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Description
Seminar paper from the year 2014 in the subject Sociology - Religion, grade: 1,0, European University Viadrina Frankfurt (Oder), course: Religion and Science, language: English, abstract: Das vorliegende Paper besch�ftigt sich mit der Ursache der im Vergleich zu anderen westlichen Staaten auffallend hohen Religi�sit�t in den Vereinigten Staaten von Amerika (U.S.A.), dem wahrscheinlich m�chtigsten Nationalstaat der Erde. Neben der besonderen Geschichte als Immigrationsland wird dabei insbesondere die Rolle von Religionen und Kirchen als identit�tsstiftende Gemeinschaften herausgestellt; im Anschluss werden die U.S.A. religionstechnisch mit drei europ�ischen Staaten (Frankreich, Deutschland und die T�rkei) verglichen, um auf vorhandene Gemeinsamkeiten und zum Teil deutliche Unterschiede hinzuweisen. Der Fokus der Arbeit liegt hierbei auf einer Beschreibung der (teilweise �u�erst negativen) Auswirkungen einer starken religi�sen Sph�re auf die Gesellschaft (anhand der Beispiele Bildung/Erziehung, Wissenschaft, Politik und Ethik) sowie m�glichen L�sungsvorschl�gen und Zukunftsaussichten.
Seminar paper from the year 2014 in the subject Sociology - Religion, grade: 1,0, European University Viadrina Frankfurt (Oder), course: Religion and Science, language: English, abstract: Das vorliegende Paper besch�ftigt sich mit der Ursache der im Vergleich zu anderen westlichen Staaten auffallend hohen Religi�sit�t in den Vereinigten Staaten von Amerika (U.S.A.), dem wahrscheinlich m�chtigsten Nationalstaat der Erde. Neben der besonderen Geschichte als Immigrationsland wird dabei insbesondere die Rolle von Religionen und Kirchen als identit�tsstiftende Gemeinschaften herausgestellt; im Anschluss werden die U.S.A. religionstechnisch mit drei europ�ischen Staaten (Frankreich, Deutschland und die T�rkei) verglichen, um auf vorhandene Gemeinsamkeiten und zum Teil deutliche Unterschiede hinzuweisen. Der Fokus der Arbeit liegt hierbei auf einer Beschreibung der (teilweise �u�erst negativen) Auswirkungen einer starken religi�sen Sph�re auf die Gesellschaft (anhand der Beispiele Bildung/Erziehung, Wissenschaft, Politik und Ethik) sowie m�glichen L�sungsvorschl�gen und Zukunftsaussichten.
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