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Les jeunes non scolarisés d'Afrique subsaharienne
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Pour les 89 millions de jeunes non scolarisés et déscolarisés (NSD), soit près de la moitié de tous les jeunes d'Afrique subsaharienne, les perspectives économiques et sociales sont consternantes. Dans les dix prochaines années où cette cohorte composera l'essentiel de la population active, 40 autres millions de jeunes auront probablement quitté l'école pour se retrouver confrontés à un avenir incertain, sans travail et sans compétences pratiques Ce rappor…
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Les jeunes non scolarisés d'Afrique subsaharienne (e-book) (used book) | bookbook.eu

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Pour les 89 millions de jeunes non scolarisés et déscolarisés (NSD), soit près de la moitié de tous les jeunes d'Afrique subsaharienne, les perspectives économiques et sociales sont consternantes. Dans les dix prochaines années où cette cohorte composera l'essentiel de la population active, 40 autres millions de jeunes auront probablement quitté l'école pour se retrouver confrontés à un avenir incertain, sans travail et sans compétences pratiques Ce rapport décortique les facteurs qui incitent les jeunes à poursuivre leur scolarité et à privilégier les études ou le travail. Il met en évidence six facteurs majeurs que les décideurs doivent examiner: a) la plupart des jeunes abandonnent avant le secondaire; b) la précocité du mariage est un énorme obstacle à l'éducation des jeunes filles; c) le fait de vivre en zone rurale accroît systématiquement les probabilités de ne pas être scolarisé; d) le niveau d'éducation des parents et e) le nombre d'adultes qui travaillent au sein du ménage sont des facteurs importants; et f) en termes d'offre, la difficulté d'accès à l'école et la médiocrité de l'enseignement sont des contraintes majeures.

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Pour les 89 millions de jeunes non scolarisés et déscolarisés (NSD), soit près de la moitié de tous les jeunes d'Afrique subsaharienne, les perspectives économiques et sociales sont consternantes. Dans les dix prochaines années où cette cohorte composera l'essentiel de la population active, 40 autres millions de jeunes auront probablement quitté l'école pour se retrouver confrontés à un avenir incertain, sans travail et sans compétences pratiques Ce rapport décortique les facteurs qui incitent les jeunes à poursuivre leur scolarité et à privilégier les études ou le travail. Il met en évidence six facteurs majeurs que les décideurs doivent examiner: a) la plupart des jeunes abandonnent avant le secondaire; b) la précocité du mariage est un énorme obstacle à l'éducation des jeunes filles; c) le fait de vivre en zone rurale accroît systématiquement les probabilités de ne pas être scolarisé; d) le niveau d'éducation des parents et e) le nombre d'adultes qui travaillent au sein du ménage sont des facteurs importants; et f) en termes d'offre, la difficulté d'accès à l'école et la médiocrité de l'enseignement sont des contraintes majeures.

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